เทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของเด็กๆ มากขึ้นเรื่อยๆ พวกเขาได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการทำสื่อตั้งแต่อายุยังน้อยกว่าในอดีต เด็ก ๆ ไม่เพียงแค่ดูเนื้อหาที่พวกเขาชื่นชอบทางออนไลน์เท่านั้น พวกเขาผลิตสื่อของตัวเองเมื่อถ่ายทำสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวพวกเขา เด็ก ๆ ก็สังเกตพฤติกรรมการใช้สื่อของผู้ใหญ่เช่นกัน ชาวออสเตรเลียจำนวนมากสร้างเนื้อหาสื่อดิจิทัลของตนเอง
และงานในอนาคตส่วนใหญ่จะต้องใช้ทักษะด้านดิจิทัล
สื่อสังคมบันเทิงไม่เพียงเป็น อุตสาหกรรมที่ถูกกฎหมายและกำลัง
เติบโตเท่านั้น การเรียน รู้วิธีสื่อสารผ่านแนวทางปฏิบัติด้านการทำสื่อเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กในปัจจุบันและต่อยอดในอนาคต เด็กเล็กอาจใช้ตัวกรองในการสนทนาทางวิดีโอกับครอบครัว แต่เมื่อพวกเขาก้าวเข้าสู่ช่วงวัยรุ่นและเข้าสู่ช่วงวัยรุ่น พวกเขาอาจต้องนำเสนอวิดีโอที่โรงเรียนหรือเลือกที่จะเชื่อมต่อกับเพื่อนๆ ผ่านแพลตฟอร์มที่เน้นวิดีโอ เช่น TikTok, SnapChat และ Instagram
การโต้เถียงเกี่ยวกับผู้มีอิทธิพลต่อเด็กหรือ “ Kidfluencers ” ยังคงก่อให้เกิดการถกเถียงเกี่ยวกับการปรากฏตัวและการแสวงประโยชน์จากเด็กในสื่อบันเทิงออนไลน์ ตัวอย่างที่โด่งดังคือDaddyOFiveซึ่งมีการแสดงปฏิกิริยาของเด็กๆ ต่อ “การแกล้ง” โดยผู้ปกครองบน YouTube ตัวอย่างอื่นๆ ได้แก่ เนื้อหา YouTube ยอดนิยมเกี่ยวกับของเล่นเด็กแกะกล่องและการเพิ่มขึ้นของ ” ไมโคร-ไมโครเซเลบริตี ” ซึ่งเป็นดารารุ่นเยาว์ที่ได้รับโอกาสและชื่อเสียงจากการแบ่งปันของพ่อแม่หรือ ” การแบ่งปัน ” ทางออนไลน์
ตัวอย่างเหล่านี้เรียกร้องให้มีการพิจารณาให้มากขึ้นเกี่ยวกับวิธีการนำเสนอเด็กทางออนไลน์ การตรวจสอบแนวทางปฏิบัติในเชิงพาณิชย์ที่ แสวงประโยชน์ ใน เชิงวิจารณ์ และสนับสนุนสิทธิในความเป็นส่วนตัวของเด็ก เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง ในขณะเดียวกัน สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าสื่อทั้งหมดที่ผลิตโดยและสำหรับเด็กนั้นไม่ดีหรือเป็นอันตรายโดยเนื้อแท้
เด็กๆ อยู่ในขั้นตอนการผลิตสื่อและแบ่งปันสิ่งต่างๆ ทางออนไลน์ องค์กรต่างๆ เช่นCommon Sense และ eSafety Commissionerของออสเตรเลียได้จัดเตรียมแหล่งข้อมูลที่มีประโยชน์สำหรับครอบครัวต่างๆ เพื่อช่วยให้เด็กๆ นำทางการผลิตและการบริโภคสื่อออนไลน์ด้วยวิธีการที่ได้รับคำแนะนำและพิจารณาแล้ว
เมื่อมองผ่านเลนส์นี้ ของเล่นอย่างชุด Vlogger นี้อาจถือเป็นแหล่ง
ข้อมูลสำหรับผู้ปกครองและนักการศึกษาในการเริ่มสนทนากับเด็กๆ เกี่ยวกับความหมายของการสร้างเนื้อหาออนไลน์
อุปกรณ์ดิจิทัลในเวอร์ชันของเล่นที่ทำจากไม้ เช่น กล้อง แล็ปท็อป โทรศัพท์ และแท็บเล็ตเป็นเรื่องปกติ
เราเข้าใจดีว่าการคิดเกี่ยวกับเด็กที่เล่นของเล่นที่สะท้อนถึงแนวทางปฏิบัติด้านสื่อของเราอาจทำให้ไม่สงบได้ อย่างไรก็ตาม หากเราพิจารณาถึงแนวทางปฏิบัติที่เปลี่ยนไปของการผลิตและเผยแพร่สื่อ ก็เป็นไปได้ที่จะเข้าใจได้ว่าเด็กๆ สามารถเรียนรู้แนวคิดที่สำคัญจากของเล่นเหล่านี้ได้ พวกเขาสามารถเริ่มพัฒนาความเข้าใจตั้งแต่เนิ่นๆ เกี่ยวกับ การ รู้เท่าทันสื่อและวิธีใช้เทคโนโลยี
ยกตัวอย่างชุด vlogger ในการผลิตสื่อ การจัดแสงเป็นส่วนสำคัญในการสร้างความมั่นใจว่าเราสามารถสื่อสารความหมายที่ตั้งใจไว้กับผู้ชมได้ เราสามารถสร้างอารมณ์ ถ่ายทอดอารมณ์ และกำหนดความคาดหวังของผู้ชมได้ การสำรวจฟีเจอร์ไฟวงแหวนของ ของเล่นวิดีโอบล็อกเกอร์ทำให้เด็กๆ ได้เรียนรู้วิธีใช้ภาษาสื่อ
ผ่านการสำรวจที่ขี้เล่นและการผลิตตามจินตนาการ เด็กๆ สามารถเริ่มคิดได้ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาแบ่งปันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีที่พวกเขาแบ่งปันและผู้ที่พวกเขาแบ่งปันด้วย
ของเล่นบทบาทสมมติสำหรับเด็กมีประโยชน์มากมาย สิ่งเหล่านี้รวมถึงความสามารถในการแสดงสถานการณ์จริงและจินตนาการโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการเล่น ของเล่นเหล่านี้มีมากมายนับไม่ถ้วน รวมถึงชุดเชฟ ชุดคุณหมอ ชุดทำความสะอาด และเข็มขัดเครื่องมือ
ในขณะที่ผู้ใหญ่อาจซื้อชุดเหล่านี้ด้วยความหวังว่าบุตรหลานของพวกเขาจะได้รับแรงบันดาลใจในการเริ่มต้นเส้นทางอาชีพ เราไม่ได้คาดหวังว่าเด็กทุกคนที่เล่นกับชุดพ่อครัวจะกลายเป็นพ่อครัว เราหวังว่าวันหนึ่งพวกเขาจะได้เรียนรู้การทำอาหารเนื่องจากเป็นทักษะที่สำคัญในชีวิตประจำวัน
การสำรวจพบว่าผู้ที่มี Omicron มีแนวโน้มที่จะรายงาน อาการเจ็บคอ มากกว่าผู้ที่มี Delta ถึง 9% ในขณะที่กลุ่มหลังมีแนวโน้มที่จะรายงานอาการน้ำมูกไหลและจาม
อย่างไรก็ตาม เมื่อเปรียบเทียบน้ำลายจากไม้กวาดคอกับไม้กวาดจมูกลึกในการศึกษาคน 624 คนนักวิจัยพบไวรัส (เรียกว่า ปริมาณไวรัส) ในไม้กวาดจมูกลึกมากกว่าการทดสอบน้ำลาย การทดสอบมีแนวโน้มที่จะตรวจพบกรณีที่เป็นบวกเมื่อปริมาณไวรัสสูงขึ้น
นักวิจัยพบไวรัสมากขึ้นในไม้กวาดจมูกโดยไม่คำนึงถึงวันที่เก็บสิ่งส่งตรวจ ซึ่งบ่งชี้ว่าไวรัสไม่ปรากฏในลำคอก่อนหน้านี้
การตรวจพบเชื้อโควิดในน้ำลายจากลำคอมีโอกาสเกิดใน Omicron น้อยกว่า 4% เมื่อเทียบกับกรณีของ Delta ซึ่งบ่งชี้ว่า Omicron ไม่ได้เพิ่มปริมาณไวรัสในน้ำลายในลำคอเช่นกัน
อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าไม้กวาดล้างจมูกที่เราใช้เองที่บ้านไม่น่าจะเข้าไปลึกเท่าในการศึกษานี้ ซึ่งอาจส่งผลต่อผลลัพธ์
